top of page

Affordance

"Man stöter ibland på idén att en produkt bär på objektiva, latenta handlingsmöjligheter, oberoende av individens förmåga att känna igen eller upptäcka dem (affordance enligt Gibson 1977, 1979)"

Selander & Kress, Design för lärande s.40 

Till skillnad från Gibsons förklaring av Affordance här ovan menar Donald Norman att ett objekts egenskaper(storlek, hårdehet, mjukhet etc.) bjuder in till olika handlingsmöjligheter. Ett designat objekt har ett tänkt syfte eller arbetsområde men handlingsmöjligheterna är beroende av individens mål, intressen, värderingar och tidigare erfarenhet. I och med det skapar Norman en ny relationell syn på affordance-begreppet. (Selander & Kress s.40-41) 

När Sir Ken Robinson 07.44 i den här youtube-filmen börjar att prata om divergent thinking berättar han att barn är genier när det gäller att komma på så många användningsområden som möjligt till en sak(alltså hur många affordances ett föremål har). När barnen sedan blir äldre och börjar skolan tappar de mycket av sin förmåga till kreativt tänkande eftersom de lär sig att det alltid finns ett "rätt och fel" sätt att använda saker på. Som lärare tror jag att det är något som är otroligt viktigt att komma ihåg, uppmärksamma och ifrågasätta. 

© 2023 by SMALL BRAND. Proudly created with Wix.com

bottom of page